□具體目標

• 建構國際化學習環境：課程規劃與國際結盟合作姊妹校課程內容銜接，推動本校學生參加全民英檢，規劃全英語授課之學程，建置網路英語教學平台，以吸引外籍生至本校留學。

• 提昇國際學術交流：配合教育部舉辦國際教育展，與國外大學建立合作關係。

• 加強國際產學合作：與台商合作成立各類長、短期訓練班，輔導優秀外籍留學生至台商企業就職。

• 增加外籍生入學管道：增加外籍生申請入學之學制、學系、名額，設置獎助學金。

□整體策略

• 建構國際化學習環境
  
  1. 設定英檢證照為學生畢業門檻，並規劃其他配套措施
  2. 獎勵教師開授全英語化專業課程
  3. 引進外籍學者至本校任教
  4. 規劃課程名稱、學分數可與國際結盟合作姊妹校接軌
  5. 完成校園雙語化標示系統、學校網站雙語化及各項規定說明、申請表格雙語化
  6. 加強行政人員英文程度，並要求通過全民英檢初級
  7. 鼓勵師生報考國際證照，參加國外研習
  8. 成立全校英文種子學員，擔任外籍生輔導義工

• 加強國際產學合作
  
  1. 成立專為企業量身訂做的外籍生專班，分短期、長期、有學籍、學分班等
  2. 提供外籍生至企業實習或工讀機會
  3. 輔導優秀外籍留學生至台商企業就職
  4. 成立教師顧問團，為企業提供相關諮詢服務，獎勵教師至業界服務，加強產學交流

• 增加外籍生入學管道
  
  1. 增加外籍學生申請入學名額
  2. 增加網路教學課程，以利外籍生可短期留滯台灣取得學位
  3. 開放有學籍或無學籍之學分班及各類短期訓練班之外籍學生申請

 □重點策略

•  建構國際化學習環境

1. 校園標示雙語化達100%，各項規定說明、申請表格雙語化達70%。

2. 輔導學生參加全民英檢，報考通過率達20%。

3. 教師採全程英語授課課程達15門。

4. 輔導行政人員參加全民英檢，報考通過率達20%。

5. 課程規劃與與國際結盟合作姊妹校接軌達3門以上。

6. 專業課程採用英文教科書達5門以上。

7. 大學以上學制全英語授課課程達2門以上。

8. 成立全校英文種子學員協助外籍生適應環境。

• 加強國際學術交流

1. 建立國外大學姊妹校達5校以上。

2. 針對重要國家或區域，辦理互訪活動，建立合作交流基礎。

3. 配合教育部推展國際技職教育聯盟、規劃於越南、泰國等東南亞地區辦理高等技職教育展。

4. 開設首批雙聯學制碩士班。

• 加強國際產學合作

1. 與企業合作案件數達5件以上。

2. 教師顧問團服務案件數達3件以上。

3. 爭取畢業生在海外台商企業就職機會。

• 增加外籍生入學管道

1. 外籍學生申請隨班就讀入學學制除研究所碩士班外，研議開放到二技、四技等學制之申請入學名額，但以不超越教育部規定為限。

2. 開放外籍學生依同等學歷申請入學相關學系之相對年級就讀。

3. 開放無學籍短期學分班讓外籍學生申請就讀。

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